在班級中形成良好鋼板切割加工的讀書氛圍

　　下料編程員職務(wù)崗位說明書_人力資源管理_經(jīng)管營銷_專業(yè)資料。下料編程員職務(wù)崗位說明書

　　部門職務(wù)崗位說明書 崗位名稱 直接上級 所轄人員 崗位描述： 主要職責(zé)、任務(wù)： 工藝員崗位職責(zé) 1、根據(jù)外部客戶圖紙繪制或轉(zhuǎn)化成工自用的電子文檔圖紙，并根據(jù)相關(guān)下料設(shè)及相關(guān) 參數(shù)要求調(diào)整尺寸，以滿足生產(chǎn)要求。 2、對內(nèi)部技術(shù)圖紙中的各項尺寸進行校對及復(fù)核，并根據(jù)相應(yīng)下料設(shè)的選擇進行下料圖 紙尺寸的繪制。 3、根據(jù)車間生產(chǎn)計劃安排，編排生產(chǎn)所需的各種零件下料方案。 4、與生產(chǎn)部門密切合作，分析生產(chǎn)下料流程沖突，對與下料工藝有關(guān)的問題提供解決方法， 及時妥善處理下料生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的下料質(zhì)量、技術(shù)問題； 5、對下料方案進行匯總與收集。同時，通過優(yōu)化板材排版提高材料綜合利用率，并做好相 關(guān)的材料降本增效工作。 6、協(xié)助車間按規(guī)定制定、編寫、修訂下料崗位安全操作規(guī)程，并編制相關(guān)下料作業(yè)指導(dǎo)文 件，監(jiān)督、跟蹤及檢查各下料操作員工的操作規(guī)范性；同時配合車間做好下料操作人員的技 術(shù)培訓(xùn)工作。 7、協(xié)助物流對鋼板及其他型材等下料物資進行原材料的管理與材料消耗統(tǒng)計，并按相關(guān)規(guī) 定及時上部材料消耗情況。鋼板切割加工 崗位任職資格： 1. 機械制造等專業(yè)大專以上，擁有機械加工、技術(shù)圖紙繪制等方面的專業(yè)知識，計算機常 用繪圖軟件能熟練操作； 2. 對材料、機加工、下料等工藝過程有一定的理解，熟悉結(jié)構(gòu)件企業(yè)的生產(chǎn)流程，具有一 定的理論水平，鋼板切割加工語言表達清淅； 3. 從事機械類產(chǎn)品下料編程工作 1 年以上。 內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系 工作時間 工作環(huán)境 每周工作 6 天，基本不需要加班 在下料車間與辦公室工作，較辛苦，無危險性 2010 年讀書節(jié)活動方案 下料編程員 技術(shù)工程師/生產(chǎn)計劃員 所在部門 直接下級 技術(shù)質(zhì)量部 內(nèi)各部門 一、 活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會 讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，鋼板切割加工博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 二、活動目標(biāo)： 1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。 2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好 習(xí)慣。 4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 三、活動實施的計劃 1、 做好讀書登記簿 （1） 每個學(xué)生結(jié)合個人 實際，準(zhǔn)一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集 錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。 （2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。 （3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。 2、 舉辦讀書展覽： 各班級定期舉辦“讀書博覽會” ，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、 “書海拾貝” 、 “我喜歡的＿＿＿” 、 “好書推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。 3、 出讀書小報： 2010 年讀書節(jié)活動方案 一、 活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會 讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 二、活動目標(biāo)： 1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。 2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好 習(xí)慣。 4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 三、活動實施的計劃 1、 做好讀書登記簿 （1） 每個學(xué)生結(jié)合個人 實際，準(zhǔn)一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集 錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。 （2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。 （3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。 2、 舉辦讀書展覽： 各班級定期舉辦“讀書博覽會” ，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、 “書海拾貝” 、 “我喜歡的＿＿＿” 、 “好書推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。 3、 出讀書小報：
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